Ancienne élève de l’École Normale Supérieure de Lyon (2000-2005), titulaire de l'agrégation d'anglais (2003) et d’un doctorat d’études anglophones (2009), je suis depuis septembre 2021 maîtresse de conférences à Nantes Université, où j'enseigne l'histoire des États-Unis de la Licence 1 au Master 2.
Mes recherches se situent à l'intersection de l’histoire politique et de l'histoire culturelle des États-Unis. De 2005 à 2013, j'ai travaillé sur l'évolution des mouvements conservateurs au cours des XXe et XXIe siècles, publiant notamment des articles sur Irving Kristol, les créationnismes américains et les "netroots" conservatrices ainsi qu'un ouvrage sur le mouvement Tea Party (Le Tea Party. Portrait d’une Amérique désorientée) aux éditions Vendémiaire en 2012. En 2014, j'ai réorienté mes travaux vers l'étude des pratiques festives dans le monde atlantique depuis le XVIIe siècle. Depuis 2019, je suis rédactrice en chef du Journal of Festive Studies, revue internationale portée par le réseau H-Net. En mai 2023, j'ai été nommée membre junior de l'Institut universitaire de France pour une durée de 5 ans sur la base d'un projet de recherche intitulé "L’empire de la fête : pratiques festives, identité nationale et créolisation dans l’Atlantique français (XVIe-XIXe siècles)". Je rédige actuellement un nouveau livre, provisoirement intitulé : "Festive City: The Politics of Play in New Orleans (1700s-2000s)".
Maîtresse de conférences au sein de la Faculté des Langues et Cultures Étrangères (FLCE)
Nantes Université
Depuis septembre 2021
Cours d'histoire générale des États-Unis en Licence 1 ("US History from Jamestown to the Civil War"), TD
Cours d'histoire générale des États-Unis en Licence 2 ("US History from Reconstruction to the 1960s")
Cours d'histoire générale des États-Unis en Licence 3 ("US History from the 1970s to the present")
Cours d'histoire culturelle en Licence 3 ("Towards a Cultural History of the United States")
Cours d'études nord-américaines en Licence 3 ("Interpreting the American Dream")
Cours de civilisation nord-américaine en Master LEA ("Festive City: Tourism and Place Branding in New Orleans from the Late 19th Century to the Present Day)
Cours de civilisation nord-américaine en Master MEEF 1
Cours de préparation à l'agrégation ("De la démocratie en Amérique : Politique et société aux États-Unis, 1824-1848")
Interrogatrice en classes préparatoires scientifiques et commerciales
Lycée Georges Clemenceau
Depuis septembre 2005
Nantes
France
Évaluation des compétences linguistiques des étudiants sur la base d'un "résumé-commentaire" d'articles de presse en anglais.
Chargée de cours
Prépa-langues
Depuis juillet 2010
Cambridge
Royaume-Uni
Stages intensifs d'anglais à destination des étudiantes en classes préparatoires littéraires, scientifiques et commerciales.
Maîtresse de conférences
Université Paris Diderot / Paris Cité
Septembre 2013
à août 2021
Paris
France
Cours d'histoire générale des États-Unis en LEA1
Cours d'option civilisation américaine ("U.S. Environmental History") en LEA2
Cours magistral de civilisation américaine ("The American Dream: History of a Concept") en LEA3
Cours magistral de civilisation américaine ("Civil Society and Democracy in the United States") en M1 Management culturel et communication trilingue
Cours de traduction sciences humaines ("Translating the Humanities") en M1 Management culturel et communication trilingue, M1 Langues, Cultures et Innovations Numériques et M1 Langues, Interprétation et Stratégies Interculturelles
Cours magistral de civilisation américaine ("Globalisation and the United States") en M1 Langues, Cultures et Innovations Numériques
Chargée de cours
Audencia
Novembre 2016
à décembre 2016
Vacataire
Nantes
Cours transversal de civilisation américaine : "Interpreting the American Dream".
Conférencière en entreprise
Culture&Sens
Septembre 2008
à septembre 2016
Paris
Public : salariés de Google France, Bouygues, GDF Suez, Natixis, Pernod et Accuracy.
Sujets traités : "Le rêve américain : un mythe nécessaire ?", "Le gangster au cinéma : un héros tragique ?", "Peut-on parler de 'communauté virtuelle' ?", "D'où vient le mythe Kennedy?", "Le rock est-il par nature contestataire ?", "Harry Potter : pourquoi un tel succès ?", "Peut-on voyager dans le temps ?", etc.
Chargée de cours
ENS Lyon
Décembre 2013
à juin 2015
Vacataire
Lyon
France
Cours magistral sur les années Roosevelt (1932-1945) dans le cadre de la préparation à l'agrégation externe d'anglais.
Interrogations orales
Maîtresse de conférences
Université Michel de Montaigne
Novembre 2010
à août 2013
Bordeaux
France
Cours de préparation à l'épreuve orale sur dossier du Capes en M2 enseignement.
Cours d'histoire économique des États-Unis en LEA3.
Cours de thème et version en LEA3.
Cours d'expression orale en LEA3.
Cours de version en LEA2.
Cours d'expression orale en LEA2.
Cours de version en LEA1.
Cours de grammaire-contraction en LEA1.
Co-responsable de l'UE PPE (projet professionnel étudiant) en LEA1.
Mise en oeuvre d'un projet d’ingénierie pédagogique en LEA1. Création de ressources et d’activités scénarisées pour une plate-forme de formation ouverte en civilisation américaine.
Interrogatrice en classes préparatoires scientifiques
Lycée Gustave Eiffel
Décembre 2010
à juin 2011
Bordeaux
France
Évaluation des compétences linguistiques des étudiants sur la base d'un "résumé-commentaire" d'articles de presse en anglais.
Chargée de cours
Academic Programs International
Septembre 2010
à janvier 2011
Paris
France
Cours sur les relations franco-américaines du XVIIIe siècle à nos jours.
Public : une dizaine d'étudiants de l'université du Massachusetts à Amherst.
Attachée temporaire d'enseignement et de recherche
Université Paris Diderot
Septembre 2008
à octobre 2010
Paris
France
Cours d'histoire américaine en L1 et L2 : "Introduction to American Civilization, 1450-2010" ; "From the First Settlements to the Creation of the Republic, 1450-1789" ; "From the Creation of the Republic to the Civil War, 1789-1865".
Cours de traduction anglais-français en L1 et L2.
Interrogatrice en classes préparatoires littéraires
Lycée Gabriel Guist'hau
Mai 2010
à juin 2010
Vacataire
Nantes
France
Évaluation des compétences linguistiques des étudiants sur la base d'un "résumé-commentaire" d'articles de presse en anglais.
Chercheuse invitée
Georgetown University
Janvier 2008
à juin 2008
Washington, DC
États-Unis
Travail en archives à la bibliothèque du Congrès.
Entretiens avec une dizaine d'intellectuels conservateurs.
Présentation de mon travail de thèse devant les enseignants et doctorants du département d'histoire.
Allocataire monitrice normalienne
Université Paris Diderot
Septembre 2005
à septembre 2008
Paris
France
Cours d'histoire américaine (L1) et de traduction anglais-français (L1).
Participation à l'élaboration des sujets d'examen.
Chroniqueuse pour un magazine en ligne
Albumrock.net
Septembre 2003
à septembre 2005
Paris
France
Rédaction de chroniques, critiques, dossiers pour un webzine indépendant consacré au rock et aux musiques associées.
Interrogatrice en classes préparatoires scientifiques
Lycée Janson de Sailly
Septembre 2004
à septembre 2005
Paris
France
Évaluation des compétences linguistiques des étudiants sur la base d'un "résumé-commentaire" d'articles de presse en anglais.
Interrogatrice en classes préparatoires scientifiques
Lycée du Parc
Septembre 2003
à juin 2003
Lyon
France
Évaluation des compétences linguistiques des étudiants sur la base d'un "résumé-commentaire" d'articles de presse en anglais.
Professeur de français
Duke University
Juin 2001
à juin 2002
Durham, NC
États-Unis
Cours de grammaire et de civilisation française à des étudiants de premier cycle de niveau intermédiaire.
Formations
Doctorat d'études anglophones
Université Paris Diderot
Septembre 2005
à décembre 2009
Sujet de thèse : Le "parrain" du néoconservatisme : pour une biographie intellectuelle d'Irving Kristol (1920-2009). Mention : Très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité. Composition du jury : Catherine Collomp (professeur émérite à l’Université Paris Diderot – Paris 7) Denis Lacorne (directeur de recherches au Centre d’Études et de Recherches Internationales de l’IEP de Paris) Vincent Michelot (professeur à l’IEP de Lyon) † Jacques Portes (professeur à l’université Paris 8 – Vincennes Saint-Denis) Isabelle Richet (professeur à l’Université Paris Diderot).
DEA d'histoire et connaissance des civilisations
Université Paris Est Créteil
Septembre 2004
à juin 2005
Sujet de mémoire : Le rôle de la guerre du Viêt-Nam dans l'émergence du mouvement néoconservateur. Mention : Très bien.
DEA de littérature américaine
Université Paris Diderot
Septembre 2003
à juin 2004
Sujet de mémoire : En amont et en aval du théâtre d'Arthur Miller: pour une théorie et une pratique de l'adaptation. Mention : Très bien.
